Alla fröna såg olika ut och krävde olika skötsel. Vi har sått tomater, prydnadspumpor, tagetes och prydnadsgräs (timotej). Barnen tog sig an uppdraget med stor iver och nyfikenhet och de följer noga utvecklingen i sina odlingar. Vi har odlingarna i våra mini växthus och det har blivit många lärande tillfällen om vad det krävs för att ett frö ska gro och växa. Ibland så blir inte alla projekt som man tänkt sig och då får man vara flexibel. Vid påsk så började några odlingar med Timotej att mögla och då uppstod en Hur ska vi göra nu?-situation. Det blev många diskussioner om vad som hade hänt och varför inte alla odlingar hade möglat. Lösningen blev att det som var mögligt sorterades bort och så fyllde vi på med ny jord och nya frön och då fick barnen se att det går att så nya frön brevid frön som redan grott.
 |
| Det behövs många saker när man ska odla "Man blir himla sketig!" konstaterar en pojke. |
 |
| Pojken här lade stor vikt vid att jorden skulle vara precis jämn! |
 |
| Med stor nogrannhet petas fröna ned i jorden. |
 |
| "'Är det här lagom?" |
 |
| "Hemma har vi maskiner när vi sår." jämför pojken. |
 |
| I vårt miniväxthus står alla odlingarna så barnen kan observera dem i sin egen nivå. |
 |
| Fröpåsarna kan vara svåra att öppna, men skam den som ger sig. |
 |
| De här två tjejerna har livliga diskussioner under tiden de sår. |
 |
| "Så här gör jag så kan du göralikadant... eller som du själv vill" förklarar den ena tjejen. |
 |
| "Kolla på mina händer! Alldeles svarta!" förundras pojken. |
 |
| "Inte för många frön. Då krockar de när de blir större!" förklarar pojken. |
 |
| "Mina ska stå i rad!" |
 |
| Vad gör man med fröna som blir över? "De lägger man tillbaka och sparar till nästa gång eller om någon tappar sin" berättar pojken. |
 |
| Tjejen visar "Det är viktigt att hälla i jord ända upp!" |
 |
| "Jag har inte så stora händer, då får jag ta många gånger." |
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar