Det är "fantetastiskt med pommenad".

Det pågår ständigt diskussioner om hur vi på förskolor ska arbeta med språk på bästa sätt. Olika metoder i alla ära, men ibland glömmer man bort det alla enklaste - att samtala med barnen.

Ett par barn, en promenad och kanske lite fika kan bli en härlig stund och en möjlighet att få träna sitt språk. Som ett av barnen uttryckte det:
- Det är "fantetastiskt med pommenad".

Allt går att bygga med!

När vi pratar om bygg och konstruktion i förskolans värld tänker nog många på lego, duplo, klossar m.m. Men vi har jobbat mycket med att även få in andra material i bygg- och konstruktionsleken bl.a. magneter, mekano, skruvar, skuvdragare, verktyg och spånskivor.

Odlingar

På Nallebo startade vi ett vårprojekt, nämligen egna odlingar. En av pedagogerna samlade barnen och visade fröpåsar med olika bilder på. Barnen fick titta och känna på påsarna och så visade pedagogen att det finns information på baksidan på varje påse.

Klurigt byggande

Vi var sugna på att bygga med plusplus, men kände att vi behövde lite inspiration. På Internet hittade vi en bild på snurror som vi ville prova att bygga. Det var lite klurigt att lista ut hur man skulle göra, men till slut så gick det.

Det är pillrigt att bygga snurror, så vi får träna på vår finmotorik.

Byggandet kräver koncentration och att man är noggrann.

Så här blev de när de var färdiga.

Nu snurrar det!!

Byggandet skapade även tillfälle för barnen att lära av varandra. De barn som redan hade byggt en snurra visade gärna och berättade för sina kompisar hur man skulle göra. När barnen hade lärt sig hur man skulle göra tyckte många det var kul att bygga en till... och en till ändå!

Vi gör en film

De största barnen har pysselvila varje dag efter maten. Nu har vi gjort en kortfilm om livet i ett akvarium.

Först målade vi en låda så att den såg ut som ett akvarium. Vi tränade på att samarbeta för hur skulle vi göra så att alla nådde att måla?

Nu tillverkar vi våra fiskar som ska få bo i vårt akvarium. Då fick vi vara kreativa.



Så här fint blev det!



Kolla in filmen!!

Gympadags

Ibland åker vi till skolan för att ha gymnastik i deras gympahall. Den här gången var det barn födda -07 som fick följa med.

Vi fick reda på att det krävdes lösenord för att dörren till gympahallen skulle öppna sig. Som tur var så kom alla barn ihåg lösenorden, så vi fick komma in.

Sedan var det dags för uppvärmning.

Vi värmde upp våra kroppar ända från tårna upp till öronen.

Nu testar vi vår armstyrka. Det gällde att dra sig fram i repet över havet där hajarna fanns... men barnen var starka, så hajarna hade inte en chans.

- Kom alla mina barn! - Hur då?

 

- Som galopperande hästar.

Sedan byggde vi en hinderbana.

 

Här gällde det att ha tungan rätt i mun och is i magen, när bänken vippar över åt andra hållet.

Nallebos språkresa

Vecka 38, hösten 2011, startade barnen på Nallebo en resa genom alfabetets bokstäver och ljud, en resa som ännu inte nått sin slutdestination. Det har diskuterats huruvida alfabetet ska vara en del i förskolan eller om det tillhör skolans värld, men vi resonerar som så att när det är barnens intresse och nyfikenhet som får styra spelar det ingen roll vad vi arbetar med. Så länge barnen visar nyfikenhet och tycker att det är roligt med alfabetet och bokstäver så kommer vi att fortsätta arbeta med det. I hela läroplanen för förskolan kan man läsa att vi ska ta till vara på och uppmuntra barns nyfikenhet och lust att lära och vi pedagoger ställer oss frågande till varför det inte skulle gälla allt.